Коллектор библейской книги

ПОДГОТОВИТЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАДЛЕЖАЩИЕ ПЕСНИ

Кроме того, братья и сёстры должны подготовить песни для детских собраний. Мы не должны относиться к детям так же, как к старшим святым, и просить их петь те же гимны, которые поём мы сами. В Гимне 750, например, говорится: «Воплотившись в человеке, стал Христос таким, как я, / Был распят, чтоб от Адама получил свободу я; / Он воскрес, и Он как Дух пришёл, чтоб жить внутри меня, / Теперь Он — жизнь моя». Этот гимн не подходит для шестилетних детей. Возможно, они уловят мелодию, но не поймут слова. Подготовить надлежащие детские песни нелегко; для этого потребуется много работы. Можно позаимствовать мелодии некоторых гимнов, но по возможности нам также нужно сочинять новые мелодии. (*Собрание сочинений Уитнесса Ли, 1967, т. 1)

* * *

Когда мы были в Северном Китае, сёстры, которые учили детей, пользовались материалом с собраний для взрослых. В то время взрослые собирались наверху, а дети — внизу. Когда мы говорили о честолюбии, они рассказывали детям о честолюбии. Когда мы говорили о работе над плотью, они тоже рассказывали о плоти. Когда я узнал об этом, я сказал служащим, что это не принесёт детям пользы. Я понял, что после крещения дети не станут слушать сообщения, потому что ещё до спасения они слышали сообщения для назидания новых верующих. Мы никогда не должны проводить работу с детьми таким образом.

Давайте рассмотрим другой пример. Однажды утром я был в зале собраний и слышал, как дети пели гимн «Для меня рассечена, о Скала, сокрой меня». Это слишком глубокий гимн для детей. Поэтому некоторые святые должны принять бремя писать песни для детей. Песни должны быть простыми и интересными. Они не должны быть религиозными. Можно петь о цветах и птицах на весёлые мотивы. В итоге можно научить детей песням о Боге. Детские песни должны быть разбиты на три уровня, и на каждом уровне должно быть по крайней мере пятьдесят песен. (*Собрание сочинений Уитнесса Ли, 1967, т. 1)

* * *

Родители любят слушать, как поют их дети. Когда вы навещаете своих родственников, вы можете сначала угостить их детей конфетами, а затем научить их простому гимну. Родителям, возможно, не понравится, если вы будете убеждать их уверовать в Иисуса. Но они будут внимательно слушать, как поют их дети. Когда они услышат эти песни, они будут затронуты. («Ключевые положения в отношении домашних собраний», стр. 69)

УЧИТЬ ДАЖЕ ДЕТЕЙ ПРЕДЛАГАТЬ ГИМНЫ, ГОВОРИТЬ И ПЕТЬ ИХ, А ТАКЖЕ ЦИТИРОВАТЬ ИЛИ ГОВОРИТЬ СЛОВО БИБЛИИ

На домашних собраниях нам нужно учить даже детей предлагать гимны, говорить и петь их, а также цитировать или говорить слово Библии. Предположим, вы крестили пару, у которой есть девятилетний мальчик и трёхлетняя девочка. Если вы приходите к ним и помогаете им проводить домашнее собрание, вы должны обучать даже трёхлетнюю девочку. Скажите ей, что ей совсем не трудно будет предложить гимн на собрании и ещё легче — спеть гимн. Вы можете сказать: «Ты знаешь, когда у вас будет домашнее собрание и что братья придут, чтобы помочь вам. Ещё до нашего прихода ты можешь спеть какой-нибудь гимн». Если вы скажете это маленькой девочке, возможно, она будет петь, когда вы войдёте в дом. Начните собрание с её песни. Все малыши любят петь. Вам не придётся помогать маленькой девочке спеть целый куплет песни. Если вы поможете ей спеть одну строку, она будет счастлива. Маленькие дети могут оказать хорошую помощь домашнему собранию. Вы также можете помочь им молиться. Они могут помолиться простыми молитвами, например: «Господь Иисус, Ты такой хороший. Я люблю Тебя и знаю, что Ты со мной». Вы можете научить девятилетнего мальчика рассказать несколько стихов или прочитать отрывок из Слова. Таким образом все члены семьи смогут участвовать в собрании. Если мы будем проводить такие собрания с этой семьёй неделю за неделей, они накопят большое божественное богатство. (*«Говорить Христа для созидания Тела Христова»)

* * *

Все люди — и молодые, и старые — любят петь. Не надо слишком много объяснять; объяснения часто бывают «кислыми», а не «сладкими». Петь очень приятно. Вы должны быть подобны кормящей матери, которая делает своих маленьких детей довольными, давая им что-нибудь сладкое. («Применение и практика предписанного Богом пути», стр. 248)