ЧАСТЬ ЧЕТВЁРТАЯ:

РАБОТА С ДЕТЬМИ

УРОК ДЕСЯТЫЙ

ВАЖНОСТЬ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ В ЦЕРКВИ

Тексты Писания: Втор. 6:7-9; Прит. 22:6; 2 Тим. 3:15; Деян. 16:31; 1:14; Рим. 12:12

1. В прошлом мы не сосредотачивались на работе с детьми; но, если не развивать образование для детей, трудно получить здоровое общество — Втор. 6:7-9; 11:18-20; Прит. 22:6; Эф. 6:4; 2 Тим. 3:15.
2. В начале детское собрание предназначалось главным образом для того, чтобы позаботиться о святых, которые привели своих детей на собрание; это служение представляло собой просто уход за детьми; постепенно встал вопрос подготовки учителей, и мы составили материалы:
1. На основании своего опыта мы считаем, что работа с детьми очень важна; работа с детьми не должна быть просто работой няни, позволяющей святым приходить на собрания.
2. У работы с детьми другая функция; она состоит в том, чтобы растить и обучать наше следующее поколение; нам стоит всесторонне обдумать и исследовать это.
3. У работы с детьми есть дополнительная функция — обретать семьи детей — Деян. 16:31; ср. Исх. 12:3-4; Быт. 7:1:
1. Дети любят заводить друзей; особенно легко заводить друзей детям от шести до двенадцати лет, и дети прислушиваются к своим друзьям:
1. Поэтому ребёнку легко повести за собой другого ребёнка; когда дети поют гимны вместе, благовестие действует и распространяется от одного ребёнка к другому.
2. Однако наша цель — не только дети; через детей мы хотим достичь их родителей, а также братьев и сестёр.
2. Отсюда мы видим важность работы с детьми; работа с детьми тесно связана с ростом церкви.
4. Не существует какого-то определённого пути проведения работы с детьми; у работы с детьми не должно быть только одного аспекта:
1. У нас должно быть много мест для проведения работы с детьми; собрания можно проводить в разное время, и мы можем использовать разные методы для проведения детских собраний; кроме того, у нас должно быть много целей, и обучающие материалы тоже должны рассматривать многие аспекты:
1. Иметь много мест: собрания должны проходить в разных местах; каждый святой должен открыть свой дом и проводить детское собрание у себя дома.
2. Иметь материалы: мы думали об использовании видеоматериалов, которыми пользуются некоторые местности; мы хотим сделать видеозапись того, как дети из разных стран, одетые в традиционную одежду, поют гимны.
3. Иметь много задач: мы также можем познакомиться с родителями детей и благовествовать им и их родственникам; это принцип нашей благовестнической работы; чем с большим числом людей мы устанавливаем контакт, тем лучше.
4. Иметь много путей: семьи, в которых есть дети, могут проявить инициативу в том, чтобы открыть свои дома и попросить своих детей пригласить в гости детей, живущих в том же квартале, дети могут смотреть детские видеокассеты, петь детские песни или слушать истории; таков путь проведения детского собрания раз в неделю.
5. Иметь разное время: лучше всего проводить детские собрания в разное время; расписание должно быть гибким; нам нужно использовать свободное от школы время для проведения детских собраний.
2. Как будет осуществляться работа с детьми, зависит от братьев, которые ведут в этой работе:
1. Не нужно предпринимать специальные усилия, чтобы найти учителей для детских собраний, проходящих в залах собраний; лучше найти несколько молодых братьев и сестёр, которые регулярно приходят на собрания и могут быть учителями; для подобного служения не требуется много людей.
2. Нам нужно готовить материалы для детского собрания; нельзя проводить детские собрания без подготовки:
1. Ведущим братьям в работе с детьми нужно написать и составить материал, а святые могут решить, как лучше всего использовать его.
2. Если некоторым святым поручить подготовку учебных материалов, то остальным не придётся слишком много трудиться; мы можем дать лишь некоторые принципы в отношении работы с детьми; их осуществление зависит от святых.
3. Детские собрания должны проходить во многих местах, в разное время и с использованием разных методов; мы надеемся, что все святые будут молиться об этом и не отнесутся к этому легкомысленно; для этого требуется взаимодействие всех святых — Деян. 1:14; Кол. 4:2; Рим. 12:12.