ГЛАВА ВОСЬМАЯ

ДУХОВНАЯ РАБОТА, ИТОГОМ КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ЖИЗНЬ

ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ НУЖЕН НАДЛЕЖАЩИЙ ДОСУГ

Люди ограничены. В частности, они ограничены в том, сколько они могут работать. Поэтому Бог предписал людям досуг и отдых. Это также относится к молодым людям и их учёбе. Молодым людям нужно объяснить, что, потратив на учёбу много времени, они не обязательно усвоят много знаний. Усвоение знаний зависит от усердия в учёбе. Составляя расписание своих занятий, молодому человеку нужно включить в него время для досуга. Часто те, кто регулярно ходит на собрания, хорошо учатся, потому что собрания становятся для них досугом. В программу каждого учебного заведения входят занятия по физкультуре в качестве досуга. Если студент включит в своё расписание досуг, он сможет эффективно заниматься.

Учебное заведение не может запереть студентов в классе и потребовать, чтобы они занимались двадцать четыре часа в сутки. Молодым людям нужно понять, что, если они будут тратить на учёбу слишком много времени, такая учёба не обязательно будет эффективной. Если студенты будут надлежащим образом использовать время собраний и считать его временем наслаждения и досуга, их учёба не пострадает. Среди нас было много братьев и сестёр, которые любили Господа и при этом были усердными студентами. Они были хорошими студентами, но они не допускали, чтобы их занятия мешали им приходить на собрания. Мы должны помочь молодым святым в этом вопросе, чтобы они не думали, что, для того чтобы быть хорошими студентами, им нужно всё время заниматься. Если они будут заниматься до четырёх-пяти часов утра, они не станут хорошими студентами. Из-за такого расписания на следующий день они будут ни на что не способны, потому что мы, люди, ограничены в своих силах. Люди должны работать днём и спать ночью, и у нас должен быть надлежащий досуг.

Во время занятий студент должен быть сосредоточен. Бывают способные студенты, бывают особо одарённые студенты, но всем студентам нужно учиться сосредотачиваться. Они не должны надеяться, что добьются успеха, если наспех вызубрят что-то. Нам нужно объяснить молодым людям, что всё их существо должно быть сосредоточено на занятиях. Кроме того, они должны вовремя ложиться спать, делать физические упражнения и получать какое-то наслаждение. Чтобы получить наслаждение, нам нужно идти не в кино, а на собрания. Для христианина наслаждением и досугом должны быть собрания. Наши молодые люди получат большую пользу, если мы поможем им понять это и изменить их представления.

НЕ БОЯТЬСЯ ТРУДНОСТЕЙ И РАБОТАТЬ, ЧТОБЫ ОЖИВЛЯТЬ ЛЮДЕЙ

Некоторые братья говорят, что работа должна быть сосредоточена на «ядре», состоящем из посвящённых святых. Однако соработник, который действительно умеет работать, будет работать так, чтобы оживить каждого святого. Нам нужно уделять меньше времени собраниям для принятия решений. В частности, необходимо сократить собрание старейшин и проводить его реже. Старейшинам нужно уделять больше времени работе со святыми. Все старейшины должны посещать святых. Даже если у нас разные способы посещения святых, главное, чтобы они были живыми. Нам не нужно настаивать на единообразии.

Важно, чтобы мы работали, пока человек не будет оживлён. Нам даже нужно позволить школьникам средних классов проводить свои собрания. У брата-школьника может быть много собраний в его школе. Предположим, молодой человек позовёт пятерых-шестерых друзей и проведёт с ними собрание, а затем позовёт ещё пятерых-шестерых и проведёт с ними ещё одно собрание. В итоге в его школе будет четыре-пять собраний, так что многие будут приведены к спасению. Это увеличит его интерес к служению и даст ему бремя служить. Такие собрания не должны проходить по заведённому образцу.

Кроме того, нас не должны пугать трудности. В Мф. 25:24 Господь изображён как жёсткий человек, который жнёт там, где не сеял, и собирает там, где не веял. То, что человек жнёт там, где никто не сеял, указывает на непростую обстановку. Не бывает работы без трудностей. Однако мы не боимся трудной обстановки, потому что чем труднее обстановка, тем эффективнее работа. Не позволяйте обстановке подавлять вас и не смотрите на трудности в обстановке. Какой бы высокой ни была гора, она понизится. Если поверхность нужно поднять, она наполнится. Если дорогу нужно сделать прямой, она выпрямится. Одним словом, ничто не является слишком трудным. Все трудности можно преодолеть. Нам нужен такой дух для работы. Особенно он нужен тем, кто участвует в работе с молодёжью, потому что молодые люди бывают очень активны.

На протяжении последних лет в Соединённых Штатах мы замечали, что многие американцы приводят на собрания всю свою семью — и молодых, и пожилых. На собраниях вся семья сидит вместе. Американцы считают, что так они выглядят очень набожными. Американские матери — строгие воспитательницы, которые учат своих детей послушанию. Поэтому, хотя детей было много, шума на собрании было мало. Впоследствии мы поняли, что детям трудно сидеть на собрании два часа. Когда они становятся старше, они начинают возмущаться. В результате мы оставили взрослых на собрании, а о детях в это время заботились молодые святые. Другими словами, собрание для детей происходило одновременно с собранием для взрослых. Приходя на собрание, родители передавали своих детей служащим. Так ребёнок находился в руках служащих, пока ему не исполнялось двенадцать лет. Когда он переходил в среднюю школу, его приглашали на собрание для взрослых.

Этот пример показывает, что нам нужно уделять время изучению наших обстоятельств и находить подходящий способ для проведения работы. Трудная обстановка не означает, что у нас нет возможности работать. Сосредотачиваться на «ядре» неплохо, но не стоит полагаться на это. Если у нас постоянно будут проходить собрания старейшин и собрания членов «ядра», но при этом мы не сможем оживить всех святых, то мы ничего не достигнем. Поэтому нам нужно отдавать время и силы служению. Если возникнет какая-то нужда, достаточно провести короткое собрание. Нам нужно стараться отдавать время и силы работе, а не собраниям, посвящённым работе.